sábado, 12 de setembro de 2020

CCas - Uma Artista Especial



Gato Paçoca

Como o "nome artístico" indica CCas (Cris) é minha irmã.
É uma artista especial pela arte, e também porquê é chamada de "adulto especial" devido a uma condição neurológica.
Nasceu em sofrimento fetal, com hipóxia e isto provavelmente afetou o desenvolvimento de partes do
cérebro, embora a causa do diagnóstico não seja conclusiva.
A condição é irreversível.



Ursinho Dengoso

Ela é diferente. Caleidoscópica. As vezes tem  3 a 4 anos , as vezes 6 a 8 ...noutras  reage em plena adolescência  e em raros momentos tem a beatitude dos 65 anos cronológicos.
Uma pessoa singular que se não existisse teríamos que inventar.


No grupo de Pintura em 2018

Minha filha costuma dizer que temos que olhar pra ela como uma criança bem grande e fofa com cara de velhinha.
É verdade.


Casal de Corujas

Para proporcionar convívio constante com outras pessoas, que não a família e amigos próximos, numa tentativa de mais inclusão social, levei-a para um grupo de pintura  em outubro de 2017.
Juntas iniciamos uma atividade que logo se tornou fundamental.
Sou fã da minha irmã artista.


Bouquet de Flores


Apesar de necessitar de algum acompanhamento, de realizar a maioria das telas sobres os temas que ela escolhe e eu desenho, ela gosta de pintar de forma independente. Sente-se segura e estimulada pelas professoras e colegas.
Costuma escolher reproduções de trabalhos garimpados na internet. Que eu seleciono e guardo numa pasta .
Noutras se baseia em revistas de pintura ou desenho.
Algumas vezes cria.
Suas pinturas sempre brilham.


Pintando o "Gato Peludo"

Tenho algumas que pedi para guardar.
Não vendo, não dou, não troco nem empresto.
Ela doa as telas.  Com prazer faz para dar de presente para a família e  amigos...


Gatarada

Cris consegue imprimir nos seus quadros um toque muito pessoal, peculiar.
Tem estilo!


Margaridas do Campo

E gosta da pintura livre, de "criar".
Ama o grupo de pintura. Tem sentido muita falta na Pandemia. Sofre como todos, mas está sempre pintando.
Muito mais que eu.


Pontilhismo na Pandemia

Minha racionalidade provocou um travamento. A espontaneidade da sua alma infantil levou à produção.


Árvore no Shopping



São Francisco quando em produção


Ursinho Brincando na Bola


Vaso de Flores



Pipas Coloridas

sexta-feira, 11 de setembro de 2020

Gravura



Uiara Bartira - Natureza do Amor


* Curitiba é Referência Nacional em Gravura Artística.


Uiara Bartira, 2017

"Quando se fala em gravura artística em Curitiba, Uiara Bartira é o nome mais importante em atividade. Após encabeçar um movimento de gravuristas na cidade na década de 70, foi a Nova York se especializar, fez mestrado na área e se tornou uma das responsáveis pela criação do Museu da Gravura de Curitiba, em 1989" Gazeta do Povo


Fui apresentada à gravura, no curso de Artes Plásticas, através do trabalho de Dulce Osinski numa explanação online proferida pela artista.

Gravura


Nesta técnica artística é possível imprimir várias cópias de uma imagem a partir de uma matriz.
As matrizes são suportes duros (placas ou blocos de metal, madeira, pedra, etc). O termo também é utilizado para se referir a desenhos feitos em superfícies duras - como madeira, pedra e metal - com base em incisões, corrosões e talhos realizados com instrumentos e materiais especiais.
O material da gravura determina a sua classificação.
De valor artístico pela originalidade e processo artesanal foi realizada por inúmeros artistas desde o final do século XV.

Tipos de Gravura

- Horizonte: O sulco produzido na matriz recebe tinta e o resultado final aparece em positivo
- Relevo:  A superfície em relevo recebe a tinta, e o sulco aparece em negativo, ou sem tinta.

Tipos de Matriz

Xilogravura


Edvard Munch – The Kiss – 1902 – xilogravura - The Munch Museum

- O artista retira de uma superfície plana de madeira (a matriz), com o auxílio de ferramentas de corte e entalhe (goivas) as partes que ele não quer que tenham cor na gravura. Após aplicar tinta na superfície, coloca um papel sobre a mesma. Ao aplicar pressão (com uma prensa) sobre essa folha a imagem é transferida para o papel.

Lineogravura


Pablo Picasso, lineogravura em papel


- A matriz é de material sintético ou placas de borracha, chamadas “linóleo”. Esta técnica é mais recente do que a Xilogravura devido ao material da matriz, e foi muito utilizada por artistas modernos, como Picasso.

Gravura em Metal


Gravuras em Metal - British Museum


Sua utilização iniciou nana Europa no século XV. As matrizes podem ser feitas a partir de placas de cobre, zinco, alumínio ou latão que são gravadas com incisão direta ou pelo uso de banhos de ácido. Água-forte, água-tinta, ponta seca são as técnicas mais usuais.
A matriz recebe a tinta e uma prensa é utilizada para transferir a imagem para o papel.

Serigrafia 


"Silk screen" tornou-se popular entre artistas na segunda metade do século XX.
Apresenta diversas técnicas de gravação de imagem. Uma delas é a gravação por processo fotográfico.
Imagens são gravadas na tela de poliéster e com a utilização manual de um rodo com a tinta a imagem é transferida para o suporte

Litogravura


Palácio de São Cristóvão, residência dos Imperadores do Brasil - Jean-Baptiste Debret – século XIX

A litogravura é um estilo de impressão que funciona como uma gravação feita por meio de desenhos sobre uma matriz porosa. Trata-se de um processo químico, que tem como base o princípio da repulsão entre água e óleo. Feito por meio de uma ferramenta gordurosa, como um lápis ou bastão, o desenho surge por meio do acúmulo de gordura na superfície da matriz.
Embora existam outras técnicas, a da litogravura se diferencia por ser a que mais se parece com uma pintura

Variações de Cor


Dulce Osinski, Os Tímidos

- Criadas a partir de matriz única as obras exploram variação de cor na impressão, diferentes tipos de papéis e sobreposições.


* Uns 3 ou 4 anos atrás estava em São Paulo para visitar minha filha e fui ao MASP com minha irmã ( adulto especial).
Havia uma oficina de gravura para crianças e pensei que seria uma boa atividade para ela. E NOS divertimos muito.
Ela fez um bicho e eu fiz a multidão da Avenida Paulista.
O tempo passou voando. Trouxemos nossas plaquinhas de lembrança...

quinta-feira, 10 de setembro de 2020

Exercícios de Desenho


Feitos em momentos diferentes, experimentando materiais...
Existe uma lenda urbana das 10.000 horas de prática, ou 8 horas por semana durante aproximadamente 4 anos! Então...
















Livros Sobre Arte



1. O Espaço em Perspectiva - Suely Fragoso
" Apenas olhe o que está bem a sua frente, e desenhe o que você vê. nem sequer estamos pedindo um desenho de memória, é apenas um exercício de observação: olha lá, desenha aqui. Simples assim..."

2. Sobre Fotografia - Susan Sontg
" Não tenho dúvidas de que a majestadee a beleza do mundo estão latentes em qualquer migalha do mundo{...}. Não tenho  dúvida de que existe  muito mais em coisas banais, em insetos, em pessoas vulgares, em escravos, em anões, em ervas, no refugo e na escória do que eu supunha.( Whitman)


Da Cor a Cor Inexistente- Israel Pedrosa
"No momento, meu espírito está inteiramente tomado pelas leis das cores. Ah, se elas nos tivessem sido ensinadas em nossa juventude!"Van Gogh

*Costumo respeitar direitos autorais. Penso em todo trabalho e dedicação de tantos até o livro chegar as nossas mãos...não é muito justo fazer cópias  e não remunerar devidamente a quem faz juz.
Entretanto este é uma exceção. Não existem mais publicações a venda e o que se encontra nos sebos tem custo proibitivo, então fiquei muito feliz em conseguir uma cópia.

Cor - Fisiologia e Conceitos


Em mais de um encontro  online a natureza da cor foi analisada e quando nos referimos a ela necessitamos abordar a Luz.


Vemos cor porque células fotorreceptoras da nossa retina, sensíveis a frequência das ondas da luz,  transmitem a informação ao cérebro, pelo nervo ótico.
Esta energia luminosa transformada em impulsos elétricos é traduzida no córtex cerebral levando a percepção de cores.


Os bastonetes são sensíveis à intensidade da luz e responsáveis pelo contraste, ou pelo claro e escuro da visão. Já os cones são os responsáveis pela visão colorida.
Os bastonetes são mil vezes mais sensíveis à luz do que os cones. Por esse motivo no escuro podemos perceber as formas, mas não conseguimos distinguir as cores.
Seres humanos possuem três tipos de cones, cadagrupo sensível a uma frequência de luz - verde, vermelha e azul.

Visão  e Distúrbios de Percepção  das Cores


Daltonismo

Uma pessoa daltônica não possui pelo menos um dos cones, e assim não verá as cores como as demais pessoas. É a dificuldade de enxergar  o vermelho ou o verde sendo que existem os casos mais graves, em que a pessoa não enxerga cores.
Essa falha tem origem genética, mas também pode ser proveniente de alguma lesão nos olhos ou neurológica.




Teste de Cores de Ishihara


Daltonismo é caracterizado como um erro no desenvolvimento de um ou mais dos três conjuntos de cones que reconhecem as cores sendo de ordem genética.
Ele está ligado ao cromossomo X, ocorrendo mais em homens pois o sexo masculino possuí apenas um cromossomo X. O daltonismo em mulheres é bem raro pois o sexo feminino possui dois cromossomos X.
Infelizmente o daltonismo não têm cura e por isso, o diagnóstico precoce pode ajudar muito a adaptação de crianças.



Luz é uma forma de energia ou radiação eletromagnética.
Quando a radiação solar, aparentemente branca atravessa um prisma  se divide em espectro (componentes) visível : vermelho, laranja, amarelo, verde, azul índigo e violeta.
Cada um tem comprimento de onda e frequência diferentes. Menor frequência  significa maior comprimento de onda e vice-versa.



Sem luz não há cor.

A percepção das cores resulta de um processo em várias etapas e depende  de: características da luz:intensidade, comprimento/frequência  de onda, distribuição no espaço/tempo, do ambiente e da fisiologia da visão em cada espécie
As cores são resultado da adição ou subtração da luz e do seu espalhamento seletivo.

Espalhamento

Das frequências visíveis da luz solar  o violeta é espalhado  principalmente pelo Nitrogênio e Oxigênio da atmosfera. Seguido pelo azul, verde amarelo, laranja e vermelho. Como nossos olhos não são muito sensíveis ao violeta vemos o céu azul.


As poeiras, partículas de poluição e grau de umidade interferem na percepção de céu azul.


Quando a radiação solar atravessa camadas mais espessas, da atmosfera devido a composição (sal, poeiras, poluição) , ou ao ângulo da incidência ( amanhecer e entardecer) vemos  luzes com maior comprimento de onda, como o vermelho e laranja - Teorias  do "Espalhamento Rayleigh" e "Espalhamento  Mie"



Se a luz incide sobre uma superfície alguns dos seus componentes são refletidos pelo material que a constitui e outros absorvidos.
Quando vemos uma superfície vermelha isto significa que ela reflete ondas de luz da faixa que compreende o vermelho e absorve todas as outras. A superfície preta absorve todos os raios de luz e a branca reflete.

As cores são expressão da adição ou subtração da luz e do seu espalhamento seletivo.

Sistema de Cores - Luz

Cores Aditivas  - Tríade Aditiva: vermelho, verde e azul




São cores primárias da luz, chamadas aditivas porque a soma dessas três cores resulta na luz branca. A síntese aditiva também pode ser chamada de sistema RGB (do inglês red, green e blue).


Cores Subtrativas - tríade  magenta, azul ciano e amarelo.



São as cores secundárias da luz,  obtidas mediante a mistura de cores da tríade aditiva:

Vermelho + verde = Amarelo
Vermelho + azul = Magenta
Verde + azul = Ciano

São chamadas subtrativas em virtude da mistura das cores da tríade resultar no preto, ou seja, ausência de luz.
A síntese subtrativa também pode ser chamada de sistema CMYK (do inglês cyan, magenta, yellow - A letra K representa o preto).

 Classificação Tradicional das Cores.



Esta classificação de cores e suas características é atribuída ao uso dos Pigmentos utilizados na manipulação da cor.
Tradicionalmente esta classificação é representada pela tríade Azul, amarelo e vermelho chamadas de cores primárias ou cores puras e que não podem se decompor em outras.

São divididas da seguinte forma:

Primárias: Azul, amarelo e vermelho

Secundárias: união de duas cores primárias, por exemplo, verde (azul e amarelo), laranja (amarelo e vermelho) e roxo ou violeta (vermelho e azul).

Terciárias: união de uma cor primária e uma secundária, por exemplo, vermelho-arroxeado (vermelho e roxo) e vermelho-alaranjado (vermelho e laranja); amarelo-esverdeado (amarelo e verde) e amarelo-alaranjado (amarelo e laranja); azul-arroxeado (azul e roxo) e azul-esverdeado (azul e verde).

Complementares



Cores complementares são as que formam cinza quando se juntam e produzem maior contraste entre si.

*Um Círculo Cromático Apresenta doze cores ( 3 primárias, 3 secundárias e 3 terciárias.).

Podemos identificar facilmente cores complementares num círculo cromático porque elas estão opostas as cores primárias.
São complementares as cores:

Azul (primária) e laranja (secundária);
Vermelho (primária) e verde (secundária);
Amarelo (primária) e roxo (secundária).

* Considerando Escalas de Cores temos a Cor Luz baseado na escala RGB (Vermelho, Verde e Azul) e a Cor Pigmento baseada na escala CMYK (Ciano, Magenta, Amarelo e Preto).

Nas artes plásticas a escala utilizada é a RYB (red, yellow e blue)

Percepção da Cores em diferentes Espécies.
 
Existem diferenças fisiológicas entre as espécies. “A percepção das cores depende dos tipos de pigmentos na retina”, ou das células responsáveis pela captação do estímulo luminoso.

- Nos seres humanos e outros primatas dizemos que existem três "pigmentos" (grupos de cones) : o verde , o azul e o vermelho que permitem a percepção das radiações do violeta ao vermelho. O espectro visível dos seres humanos está na faixa de 350nm a 700nm dos comprimentos de ondas para a luz visível.
O homem precisa ver do vermelho ao violeta para localizar os frutos maduros, item importante da sua dieta.

- Mamíferos como gatos e cachorros possuem dois "pigmentos", o verde e o azul. São considerados daltônicos.

-Insetos geralmente não percebem o comprimento de onda do vermelho. Os polinizadores percebem o violeta associado ao vermelho, na coloração das flores vermelhas.
As abelhas, assim como os beija-flores, veem ultravioleta, o que as ajuda a enxergar o néctar nas flores.

- Aves , anfíbios, répteis e peixes tem 4 receptores de cor no olhos e percebem o espectro de luz ultravioleta.
A urina de roedores reflete ultravioleta. Com isso, fica fácil para as aves, que veem essa cor, encontrar suas presas.

- Peixes abissais tem um único grupo de células perceptivas e enxergam em preto e branco.
Nas profundezas do oceano há poucas cores – os peixes abissais não precisam ver todo o arco-íris.

Sistema visual do camarão mantis

- Existe uma espécie de camarão, o mantis, que possui 12 tipos de "pigmentos". Possue a visão mais complexa já evoluída no mundo animal. Cada olho do mantis se move de forma independente do outro. Além disso, eles podem detectar luz visível, ultravioleta e polarizada, enxergar em 3D e até ver câncer.  Estuda-se uma tecnologia de detecção da doença baseada nessa característica biológica do mantis.

 Vídeo: Uma série de belos vídeos sobre cores  no cotidiano. Do programa "Colors en Série". ( Em espanhol catalão)

https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/programa/taronja-moviment-continu/video/5154071/



quarta-feira, 9 de setembro de 2020

Notas de Aprendiz



A Súmula.
Um feedback de aprendizado.
Houve intenção de seguir uma linha de tempo e qualquer distorção permitam-me ser interpretada como licença poética...
BCas Notes  começou no rascunho em meados de abril,  na intenção de registrar assuntos interessantes e apontamentos de aulas durante o  ano letivo.
Transformou-se num caderno de aprendiz de arte. Virtual, no mesmo formato que foi iniciado.
Na "caderneta" abaixo  tentei apresentar os principais temas vivenciados na experiência online.
Cada infográfico simboliza inúmeras páginas e aulas.


Um filosofar na Fotografia.
- Fotografia discursa, retrata, interpreta e revela. Antes de ser técnica é olho, filtro e pensamento. Lúdica, ou crua transcende o rotineiro, é quase magia.
Fotografar é o prazer da descoberta, do ver antes e depois, a imagem capturada que nos capturou.
Ao me deparar com fotografia no currículo do primeiro ano  criei expectativas com a possibilidade de enfim dominar o tecnicismo do instrumento, da câmera.
Entretanto me foi apresentado (e solicitado)  o OLHAR atrás da câmera. Enquadramento, percepção de luz, cor, sombra. dos elementos que compõem a imagem. Antes de conceitos técnicos e instrumentais veio o pensar fotográfico.
Estou a ler Susan Sontag, lentamente,  porque é denso e carrega tristezas. Nas citações finais encontrei  uma (Davidson) que afina com meu pensamento.
Dentro da simplicidade que me agrada, momentânea, sem pretensões e aberta a mudanças .




A Mística da Cor.
Cor tem mística muito especial. Se imagens dizem mais que mil palavras, cores nos fazem transcender, são para o olhar o que um perfume é para o cheirar.
Provocam, deleitam, instigam, ou simplesmente abrandam. Convidam e também repelem. Interferem com as emoções, até com a fisiologia.
A cor nos foi apresentada de mil maneiras, através de vários professores. E cada um deles agregou, somou e sedimentou conceitos desta faceta preciosa da arte.
Para ilustrar as várias páginas sobre cor trouxe uma citação e uma obra de Kandinski, assim como a de Israel Pedrosa que além de artista  se revelou um cientista da cor.



Notas de Artista.
Caderno de artista é o registro da inquietação de quem persegue imagens, formas, cores, texturas, verbo, notas musicais... e tudo anota, tudo nota, pois ser artista é mais que talento, conhecimento ou dedicação.
É estado de alma em busca incessante perseguindo quimeras.
É visão do que não se vê.
Na divisão do meu caderno reservei páginas para museus e artistas especiais. Aqueles que me tocam . Um deles, Marcus André,  conhecido numa das aulas, surgiu como o "mentor  espiritual" de uma pintura que fiz. Numa série de 4 abstratos motivados pelos padrões das borboletas.
Encontrei-me nas linhas fascinantes que atravessam as formas. Um caminho encantador que talvez eu percorra mais um pouco.




Verso, Prosa e Imagem.
Aprendizes de arte é o que somos, tateando as primeiras letras, encontrando sentido em detalhes antes obscuros, pontos e linhas, traçados e tracejados.
Valores e tonalidades se modificam e a luz transcende o significado de praxe.
O que era prosa vira verso, o que era verso vira imagem.
Estamos aprendendo a ler, ver com olhos diferentes; interpretando as formas, cores, sombras e luzes com outra sensibilidade.
Como crianças sendo alfabetizadas entendemos as poéticas, os signos, visões. É o verso e a prosa em imagem.
Um exemplo?  Uma aula da profª Laila sobre Van Gogh...



Olhando Diferente.
Olhamos diferente no decorrer do tempo. Olhares podem se transformar no estudo da Perspectiva, quando ângulos, óticas e prismas, antes impensados, redimensionam nossos espaços.
Entretanto quando esta perspectiva extrapola o conceito geométrico, que elimina dissonâncias do fazer, nosso universo interior enriquece e se expande O corpo sente novos espaços, se abre aos abraços, quedas livres ou aos voos panorâmicos.
A perspectiva não está só na geometria, está na descoberta de novas facetas da arte, de  diferentes caminhos e possibilidades. 

É ida sem retorno, pois o que foi agregado não conseguimos mais dispensar.

Somos aprendizes de arte a caminho!




Para concretizar este fragmento  de BCas Notes transformei os infográficos em um pequeno caderno
em forma de sanfona.



Feito com amarração de cordões coloridos que em tempos ideais seriam nas cores primárias do sistema aditivo ou subtrativo, porém...em tempos de pandemia valem as cores encontradas no armarinho do bairro.

quinta-feira, 3 de setembro de 2020

La Gloria

Não sou a maior fã de campeonatos, times e torcidas. Para esportes em geral.
É mais produtivo praticar do que torcer, mas este jogo Gothan Project..mais que perfeitos!